Διεπιστημονική ομάδα

Αναστασία Σινγκ

Λογοθεραπεύτρια

SingA
Η Αναστασία Σινγκ είναι Λογοθεραπεύτρια και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου. Αποφοίτησε από το Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό  Ίδρυμα Πελοποννήσου και έλαβε το μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών της από το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο (Ε.Α.Π.). Ακόμα, κατέχει άδεια ασκήσεως επαγγέλματος.
Κατά τη διάρκεια των σπουδών της και μετέπειτα ασχολήθηκε με αξιολογήσεις και θεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με διαταραχές στην ομιλία, το λόγο, την επικοινωνία, τις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες κ.α.
Στα πλαίσια των προπτυχιακών και μεταπτυχιακών της σπουδών έχει ολοκληρώσει πρακτική άσκηση σε ιδιωτικό γραφείο παροχής υπηρεσιών στο τομέα της λογοθεραπείας και στο ειδικό δημοτικό σχολείο Καλαμάτας. Παράλληλα, έχει πραγματοποιήσει κλινική άσκηση στο 5o δημοτικό σχολείο της Καλαμάτας (Μπενάκειο) και στο ΚΕ.Φ.Ι.Α.Π.
Παλιότερα, είχε εργαστεί και εθελοντικά στα Παιδικά Χωριά SOS Καλαμάτας, στο ΚΕ.Φ.Ι.Α.Π Καλαμάτας και στο Κέντρο Ημέρας Παιδιών και Εφήβων με Αυτισμό Ν. Μεσσηνίας.
Στα πλαίσια της συνεχούς κατάρτισης και εκπαίδευσης έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων σχετικά με θέματα Λογοθεραπείας και Ειδικής Αγωγής. Έχει εκπαιδευτεί σε σταθμισμένα εργαλεία αξιολόγησης (Λογόμετρο)  και σε επιστημονικά τεκμηριωμένα προγράμματα παρέμβασης και μεθόδους (όπως: PECS, TEACCH, MAKATON, ΑΒΑ, SIMATA- Αναπτυξιακή Λεκτική Δυσπραξία, Αξιολόγηση και Θεραπείας Παιδικής Απραξίας της Ομιλίας από την εξειδικευμένη ομιλήτρια σε θέματα απραξίας: Jennie Bjorem, SOS Approach to Feeding (επιλεκτικότητα έναντι προβληματικής σίτισης), Τεχνικές Ομιλίες βασισμένες στη θεραπεία του τραυλισμού, Sensory and Messy Play κ.α.).
Στο κέντρο «Ανάπτυξης & Ψυχοθεραπείας Παιδιών και Ενηλίκων» Καρόλα Φόλλε - Αλέπη είναι υπεύθυνη στο τμήμα Λογοθεραπείας και παρέχει τις υπηρεσίες της από το 2018 έως και σήμερα. 

blog

Μεινετε ενημερωμενοι. Νεα, αποψεις και ενδιαφεροντα αρθρα

Χριστούγεννα και Πρωτοχρονιά - μέρες χαράς ή μελαγχολίας;

Αργοπορημένη προσέλευση γονέων και παιδιών στο σχολείο και στα μαθήματά τους – Μηνύματα που στέλνουν οι γονείς